ENSCI - Les Ateliers

©Véronique Huyghe

Chaire Innovation Publique ENA-ENSCI

Une nouvelle étape a été franchie dans la mise en place de la Chaire Innovation Publique ENA-ENSCI

Vendredi 1er décembre le directeur de l'École Nationale d'Administration (ENA), Patrick Gérard et le directeur de l'École Nationale de Création Industrielle (ENSCI-Les Ateliers) se sont rencontrés à l'école pour la signature effective de cette chaire. 

 "(...) L’intérêt de créer une chaire partagée entre l’ENA et l’ENSCI réside dans le fait que le design, par l’analyse du terrain croise la connaissance de l’action publique d’un point de vue organisationnelle cette dernière étant portée par l’ENA.
L’ENSCI, dès son origine en 1982, forme des designers capables de concevoir des formes nouvelles y compris au service du bien public. C’est tout d’abord les projets portés avec les organismes et entreprises publiques (EDF, La Poste, la SNCF, la Ville de Paris, la Région Ile de France, le Musée du Quai Branly, le Centre Pompidou…) qui vont permettre de modéliser des approches spécifiques et de former nos designers à la question de l’utilité publique. L’appareillage des designers permet en effet de mettre en œuvre des méthodologies intéressantes dans le cadre des politiques publiques car le design par les usages, les services, le numérique produit des concepts associés à des outils à même de transformer et d’améliorer le lien de l’usager aux services publics. Ce travail, nous ne pouvons cependant le mener sans un opérateur comme l’ENA. Il s’agit-là d’allier la puissance publique à l’impertinence du design et ainsi éventuellement permettre l’introduction d’un vortex dans le cortex.
C’est cette conception du design développée depuis maintenant 35 ans qui nous permet d’avoir aujourd’hui des designers, issus de l’ENSCI, impliqués dans le champ social et public. Je pense notamment à François Jégou, à Xavier Figuerola et Alexandre Mussche de Talking Things ou bien Yoan Ollivier de Plausible Possible.
Pour l’ENSCI, l’intérêt est multiple. Il s’agit en premier lieu de produire de nouvelles approches et méthodologies liées au métier du designer comme cela était inscrit dans le projet de l’école au moment de sa création par le ministère de la Culture et celui de l’Industrie. C’est également l’opportunité d’articuler le champ de la formation initiale, de la recherche et de la formation continue sur un sujet sociétal majeur. Ce projet porte un sens particulier pour nous, notamment dans notre relation à l’ENA. Puisque nous partageons, dans nos domaines respectifs, une mission de service public par la formation d’excellence."  
Yann Fabès, lors de la conférence de presse du 5 juillet 2017

Actuellement, un Accélérateur est développé avec l'objectif d'apporter aux jeunes diplômés des expériences de projet et des compétences complémentaires pour renforcer un positionnement professionnel dans le champ de l’innovation publique ; explorer les pratiques du design et de l’innovation pour l’action publique, et conduire des projets innovants en partenariat avec des acteurs publics.

Plus d'informations sur le site de la Chaire Innovation Publique

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