Ateliers de projets  | C. Gaubert

Qu'est-ce qu'on mange demain ?

09/2010

Objectifs

L'Atelier de Design Fiction propose d'aborder des questionnements à caractère prospectif par le biais des outils de la fiction, d'inventer un territoire de réflexion en décalage permettant d'envisager différemment les problématiques et de les manipuler dans de nouvelles hypothèses issues d'une réalité factuelle et propices à imaginer de nouvelles voies, renseigner sur un avenir possible. Ces projections sont envisagées comme un terreau créatif où se considèrent avec éthique des innovations potentielles.

Envisagé comme une méthodologie en soit, le Design Fiction est expérimenté selon chaque cas par la mise en œuvre d'outils innovants. Les objectifs qui jalonnent toute étude seront : la pertinence des observations, le bien-fondé des hypothèses prospectives, la cohérence des univers construits, la force des concepts, la fertilité de l'innovation et enfin l'aspect novateur de l'esthétique déployée. Dans ce cadre, une très grande importance sera donnée à la démarche personnelle et le développement d'un imaginaire servant tout autant le projet que la construction individuelle. Et afin de donner des repères dans la maîtrise d'une forme de complexité, les projets seront abordés dans un jeu de focus permanent entre l'échelle structurelle et l'échelle du détail, entre le décalage des hypothèses et le retour à un réel tangible.

Programme

Le projet principal du semestre s'inscrira dans l'appel à projets pour l'événement "Design for change" (organisé par la ville de Deauville) et portera sur l'alimentation

Le semestre aura pour thème "Qu'est-ce qu'on mange demain ?". Il s'agira d'interroger la question de l'alimentation face aux grands enjeux d'avenir, de faire un lien entre patrimoine culturel, usages émergents, mutation des modes de production, enjeux de santé et innovations technologiques. La première phase du projet rentrera dans le cadre du concours "Design for change" dont l'attente est de démontrer que les outils du design permettent de poser les questions différemment et identifier des voies porteuses d'innovation. Nous déroulerons le reste du semestre à partir de cela, sur un mode plus libre qui nous conduira à développer de façon concrète chacun des projets - pour lesquels nous envisageons aussi un accompagnement par des experts.

 

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En marge du programme, il est envisagé de réaliser sur un temps court (de une à deux semaines) un projet transversal aux trois ateliers du 4e étage abordant de façon décalée les éventuels points communs des différentes problématiques traitées.