Outils et pratiques

AAA – Autonomous Audio Agents

Modélisation d’agents sonores autonomes pour l’espace public

Présentation et contenu

Comment intervenir dans l’espace sonore public sans surajouter du bruit sur du bruit ?

Nous imaginerons et modéliserons de petits dispositifs réagissant aux bruits perçus en produisant des sons en réaction. Dans un premier temps il s’agira de faire un travail de recherche sur les dispositifs de ce type déjà existants. Puis d’imaginer de nouveaux objets ou de nouveaux usages. Enfin de réaliser une maquette démonstrative.

Ces dispositifs comporteront au minimum un microphone, un dispositif interactif programmé et un haut-parleur.

 

Objectifs pédagogiques

Réfléchir et imaginer comment interagir avec l’espace sonore.

Mettre à jour des champs d’expérimentation et des métaphores intéressantes

Développer quelques métaphores pour en affiner les problématiques

 

Mode pédagogique

Recherche collective et personnelle dans la documentation scientifique

Élaboration de proposition et de pistes de travail par écrit

Expérimentations sonores : composition sonore ou programmation Max/MSP

Réalisation d’une maquette démonstrative

Rédaction d’un compte-rendu écrit et/ou audiovisuel en anglais

 

Références bibliographiques

• Le paysage sonore Murray Schaeffer
• Musique architecture Iannis Xenakis
• Space Speaks are you listening Blesser and salter
• Le promeneur écoutant Michel Chion
• Noise design Björn Hellström
• Sptial Audio Rumsey

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