ENSCI - Les Ateliers
Cours d'analyse textile - Clotilde Ancellin
Métier à tresse

1ère année

L'enseignement en première année doit conduire l’élève à penser le tissu d'une façon globale.
Pendant cette période, il doit progressivement parvenir à gérer l'ensemble des paramètres esthétiques et techniques liés à sa fabrication.
Seule l'acquisition des outils techniques, des capacités de raisonnement et d'analyse rend possible l'expression créative et le développement du sens textile propre à chacun.

Théories, techniques, histoire des textiles

  • Étude des matières textiles
    Naturelles et chimiques. Leurs propriétés et leurs caractéristiques, leur emploi dans les différents secteurs de l'habillement, l'ameublement, et les tissus techniques.
    Avantage des mélanges de fibres.
  • Les procédés de filature
    Les différentes techniques qui transforment la matière en fil. Étude de leur processus spécifiques.
  • Tissus à usage technique
    Actualité de la recherche dans les textiles chimiques.
    Nouvelles fibres destinées à des emplois industriels et techniques nouveaux.
  • Théorie des armures
    Les principes de construction d'un tissu et leur représentation graphique.
    Analyse de tissus existants, exercice pratique qui facilite l'assimilation de la théorie des armures.
  • Théorie maille rectiligne
    Les différents éléments de façonnage de la maille, leurs combinaisons pour créer des étoffes.
    Représentation graphique en liages.
  • Cultures textiles
    Découvertes des textiles du monde entier.
    Acquisition d'un répertoire iconographique et de références stylistiques.

Histoire des idées

  • Modernité, post modernité
  • Modèles économiques du XXIè

Communiquer en anglais

Pratique de l'anglais et de l'anglais textile, Visites d'expositions en anglais.

Expression plastique

  • Couleur, gammes, harmonies
    Étude de la théorie de la couleur et réalisation de gammes textiles.
  • Dessin

Outils informatiques

  • CAO : Illustrator, InDesign
  • CAO Textile : Pointcarré

2ème année

Au cours de la seconde année, l'élève est amené à développer une démarche créative et personnelle, tout en y intégrant les données professionnelles. On s'intéresse à la spécificité des différents secteurs de production textile et on étudie le processus d’élaboration des collections quel que soit son domaine d'application.
Parallèlement, il enrichit ses connaissances artistiques et plastiques, s'éveille à de multiples intérêts et se sensibilise à l'environnement culturel.

Théories, techniques, histoire des textiles

  • Processus de fabrication industrielle
    Actualité de la recherche dans les textiles chimiques.
    Nouvelles fibres destinées à des emplois industriels et techniques nouveaux.
  • Théorie Jacquard
    Étude des tissus façonnés, dernier volet de la théorie des étoffes chaîne et trame.
  • Teinture
    Les différents éléments de façonnage de la maille, leurs combinaisons pour créer des étoffes. Représentation graphique en liages.
  • Maille Dubied
  • Culture textile
    Découvertes des textiles du monde entier.
    Acquisition d'un répertoire iconographique et de références stylistiques.

Histoire des idées

  • Problèmes politiques et socioculturels
  • Statuts professionnels

Communiquer en anglais

Pratique de l'anglais et de l'anglais textile, Visites d'expositions en anglais

Outils informatiques

  • CAO : Indesign, Lightroom
  • CAO Textile : Pointcarré Jacquard