Studio de recherche "Topophonie T1" : maquettes audiovisuelles

Modèles, interfaces et rendus audiographiques granulaires navigables

Domaine : Représentations interactives multimodales

Le projet Topophonie porte sur la navigation sonore dans les flux et les masses d'évènements audiographiques spatialisés. Son but est de concevoir et développer des modèles, des interfaces et des rendus audiographiques navigables d'ensembles d'objets corpusculaires, animés et spatialisées. L'aspect non ponctuel des objets composés, leur comportement audiographique et la navigation au cours de laquelle ils s'expriment sont les trois critères indissociablement liés qui donnent sa spécificité au projet. Les applications envisagées concernent principalement la navigation interactive cartographique et/ou géolocalisée, les univers virtuels interactifs, les jeux et jouets, les effets spéciaux pour l'audiovisuel, etc. L'équipe du projet est composée de chercheurs dans les domaines sonores et de la visualisation, de designers, d’artistes et d'entreprises des domaines d'application concernés.

 

 

Coordination du projet et enseignement son : Roland Cahen

 

Intervenants :Matthieu Foulet : animation 2D

                        Julien Gourbeix : conception, captation et post production vidéo

Véronique Huyghes : photo

 

Bruno Angela : Cinéma 4D

Partenaires du projet : UserStudio, Orbe

                       

 

Partenaires : LIMSI/CNRS, Ircam, Navidis, ORBE, User Studio

Financement : Agence Nationale de la Recherche, CapDigital

 

Présentation et contenu de la tâche 1 (T1 2010) : maquettes audiovisuelles 1^er semestre 2010

 

 

Objectifs pédagogiques de la tâche 1

Concevoir et réaliser des représentations audiovisuelles et audiographiques d’un ensemble de situations privilégiées de navigation dans des ensembles de particules visuelles et sonores. Les projets individuels seront définis d’un commun accord entre les participants et les partenaires : scientifiques + entreprises. Nous utiliserons la photo, la prise de son, la synthèse sonore, la vidéo et le montage audiovisuel en studio, l’animation sonore 2d et 3d. Les résultats seront des vidéos sonores et des comptes rendus écrits et/ou multimédia.

           

Mode pédagogique

Travail collectif d’approche

Séminaire collectif hebdomadaire

Recherche individuelle

Définition de projet avec le coordinateur et les partenaires

Réalisation du projet individuel

Echanges réguliers avec les partenaires

Finalisation et rendu

Compte rendu oral et écrit de la recherche

Participation aux séminaires publics

 

Nature des enseignements

Approche du projet

Etude de recherches et de créations voisines

Apprentissage des outils techniques et des méthodes de réalisation

Mise au point d’outils et méthodes communes

Accompagnement de projet

Suivi de la communication et la rédaction du compte rendu

Aide technique à la réalisation

 

Planning

Séminaires les lundis matins de 10h à 13h

Tutorats les lundis après-midi

8 Mars au 22 Juin 2010 (14 Semaines)

Mars	Avril	Mai	Juin
08/03/10	05/04/10 ?	03/05/10	07/06/10
22/03/10	12/04/10	10/05/10	14/06/10
29/03/10	19/04/10	17/05/10	21/06/10
	26/04/10	25/05/10
		31/05/10

 

 

Compétences à acquérir au cours du semestre

Captation et postproduction audiovisuelle : photo, vidéo, son, animation

Micros formations prévues au cours du projet :

Logiciels : FinalCut, Pro Tools ou LogicStudio,

Animation 2d (AfterEffect) et 3d (cinéma 4d)

 

! Informations importantes :

• Les tâches du projet sont callées sur les semestres pédagogiques de l’ENSCI mais se prolongent au delà des rendus de projet pour permettre à chacun de finaliser son compte rendu écrit

• Les élèves peuvent suivre une seule ou plusieurs tâches du projet

• La tâche 2 (septembre 2010 à février 2011) portera sur la réalisation de maquettes interactives temps réel sur la base des maquettes audiovisuelles réalisées au cours de la tâche 1 et requière en conséquence des compétences en programmation temps réel. Une formation complémentaire vous est proposée dès ce semestre si vous souhaitez intégrer la tache 2 du projet.

Plusieurs cours complémentaires offerts pour la préparation du prochain semestre du projet :

                        Programmation des interactions audiographiques temps réel : Initiation Max/MSP/Jitter

                        3d Temps Réel Virtools 3Dvia

                        programmation audiographique temps réel dans Flash/Actionscript

(dates à confirmer)