ENSCI - Les Ateliers

IODA - interface avec l’œil de demain

Du 25/02/2013 au 28/06/2013

Contexte :

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En juin 2012, Google présentait le concept « Google Glass » : des lunettes à réalité augmentée, connectées, permettant de capter et restituer des données via une caméra et un système d'affichage intégrés. Ce projet, actuellement à l'état de concept, sera possible grâce à la miniaturisation des composants et à l'association de différentes briques technologiques, depuis le capteur optique jusqu'au micro display.

 

Actuellement, l'ensemble des briques technologiques utilisées font l'objet de recherches menées au CEA, à travers différents laboratoires. Chacun se concentre, en fonction de son champ de recherche, sur différents points à améliorer (résolution de l'effet « mal de mer », vision élargie, luminosité de l'affichage...) ou sur des nouvelles possibilités (visualisation 3D, interface gestuelle, eye tracking...). L'idée est de permettre, pour 2015, la réalisation de démonstrateurs synthétisant et illustrant ces nouveaux possibles.

 

Plus que de lunettes augmentées, il s'agira en effet d'imaginer un dispositif interfacé avec l'œil, impliquant ainsi le sens le plus utilisé par l'homme, et susceptible de modifier sa perception du monde qui l'entoure...

Entre réel et virtuel, comment exister, dans des situations de vie courante

 

Méthodologie et notions abordées :

? compréhension des technologies rencontrées : innovations, possibilités, contraintes, limites, évolutions envisageables...

? savoir reformuler une question posée par un commanditaire, questionner le sujet et proposer des solutions innovantes qui dépassent les données de départ

? ouverture et échange avec l'univers des chercheurs : comprendre leurs méthodes, leurs objectifs, bénéficier de leur expertise, leur apporter votre vision de designer

? se positionner en tant que designer : être force de proposition, donner du sens et faire sortir des laboratoires des possibles technologiques, imaginer la vie qui va avec, leurs donner forme et les faire exister à travers un projet

? stimuler la créativité des chercheurs et leur suggérer, grâce au projet, de nouveaux objectifs, de nouvelles voies à explorer

? Etudier le rapport à l'image, celle projetée, dans lequel on est immergé, avec l'image que l'on donne de soi, aux autres, au travers d'un objet

 

Déroulement du projet

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* Episode 1 : Immersion

- Installation à la Résidence, découverte du lieu...

- Prise de contact avec les laboratoires du CEA impliqués dans le projet

- État des lieux technologique, visites de laboratoires, salles blanches et show rooms

 

* Episode 2 : Rendu d'intention : Imaginaire du projet et premières intuitions. 

** Phase de travail collectif :

- Réalisation d'une vidéo sur l'imaginaire du projet : montage d'extraits de film, documentaires, clips, etc. sur l'œil, la perception, la réalité et l'homme augmentés, les dispositifs embarqués...

- Synthèse et exposé sur les technologies concernées : comment elles fonctionnent, ce qu'elles permettent, quelles sont leurs contraintes techniques et opportunités, ce qu'elles impliquent en terme d'usage...

 Le but de cette phase collective est d'apprendre à mutualiser nos connaissances et de favoriser « l'esprit d'ouverture et de recherche». C'est aussi comprendre et intégrer le mode de fonctionnement des équipes de chercheurs.

** Phase de travail individuel :

- Cahier d'idées et explorations de concept : réalisation d'illustrations, d'images cristallisant des premières idées ou intuitions

- Formulation de problématiques, identification de contextes et d'enjeux clés

En parallèle du travail collectif, chaque étudiant sera amené à formuler plusieurs intentions de projet, qui seront présentées et débattues avec les partenaires lors d'un premier rendu.