ENSCI - Les Ateliers

FabFlex / Verre sensible

Du 05/03/2018 au 29/06/2018

Objectifs de l'atelier / compétences globales à acquérir :

Appréhender un matériau et ses process industriels de transformation, pour en extraire le potentiel en terme d'esthétique, de services, d'interface, …

Formuler et assumer un positionnement d'usage

 

Contenu (thèmes abordés, plan, mode pédagogique) :

Ce semestre, l'atelier FabFlex s'associe à AGC Glass pour porter un regard nouveau sur le verre dans le cadre de typologies intérieures (maison, travail, lieux publics).

AGC Glass Europe produit, transforme (mise en forme, intégration de fonctions, traitements de surface…) et commercialise du verre plat à destination des secteurs de la construction, de l'automobile et de plusieurs industries (transport, solaire et high tech).

Le verre dans l'habitat est aujourd'hui au coeur de problématiques variées : défis écologiques, digitaux, sécurité, innovations sociales, santé, production d'énergie, communication, divertissement… et est un matériau que nous côtoyons tous les jours. Pourtant, au delà de la transparence, il est souvent associé à des notions de froideur et à des esthétiques techniques parfois rigoristes.

Comment, au travers d'usages, peut on habiter le verre, lui conférer des propriétés sensibles, lui faire exprimer des émotions ? Comment le verre peut il devenir le support de nouveaux services ou de nouveaux usages ? Comment le marier à d'autres objets ou d'autres technologies pour lui permettre de proposition de nouvelles fonctions ?

Les propositions pourront explorer le champ de l'objet, de l'interface, du système constructif….

Les différentes propositions des élèves seront présentées au Show Room de la marque (Belgique), dans le cadre d'une mise en scène à concevoir.

Spécificités du déroulement, organisation :

Pour répondre à ces questions, nous vous proposons le découpage méthodologique suivant :

  1. visite des usines de transformation du verre d'AGC et d'un laboratoire de recherche associé (Belgique).
  2. exploration des usages possibles pour la matière verre. travail de scénarisation et de vidéo.
  3. expérimentations matière, avec des échantillons fournis par AGC. Utilisation des ateliers de l'ENSCI mais aussi rencontres avec des artisans du verre (gravure, mise en forme, traitements de surface…)
  4. réalisation de maquettes blanches et d'échantillons de verres à fonctions
  5. rédaction d'un cahier des charges pour la réalisation de maquettes fonctionnelles
  6. Suivi de prototypage
  7. Mise en scène et communication

AGC souhaiterait que ce partenariat débouche sur une exposition des travaux, et se propose de s'investir auprès des étudiants dans la réalisation de maquettes et de démonstrateurs en verre. Montage partenariat en cours avec des artisans verriers du 11ème.

Compétences à développer :

Capacité à explorer de nouveaux usages

Capacité à scénariser et communiquer un usage ou un service    

Capacité à explorer un matériau

Capacité à élaborer et faire évoluer une méthode d'exploration

Capacité à élaborer une écriture esthétique en lien avec un matériau donné

Développement d'une proposition mêlant dimensions technique et sensible

Développement d'une scénographie de présentation