Cuisine, recettes d'architecture le 9 octobre à 18h30

À l’invitation d’Édith Hallauer et du Centre de Documentation, Catherine Clarisse viendra présenter son livre "Cuisine, recettes d’architecture", publié aux éditions de l’Imprimeur en 2004, le mardi 9 octobre à 18h30. Elle sera entourée d’Édith Hallauer, responsable des mémoires de fin d’études en création industrielle, et de quelques élèves de l’ENSCI-les Ateliers.

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Trois mentions spéciales au Braun Prize 2018 honorent l'ENSCI

Reem Saleh (diplômée en 2015), Guillaume Jandin (diplômé en 2015) et l'équipe ENSCIenne Xavier Montoy, Lisa Dehove, Charlène Guillaume ont chacun reçu une mention spéciale pour leur projet.

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COMMENT LE DESIGNER S'APPROPRIE-T-IL LES OUTILS DE LA RÉFLEXION ?

A l'ENSCI, des élèves s'y attèlent avec la mise en route d'une revue, intituée "Déforme", sous la responsabilité pédagogique d'Edith Hallauer, responsable des mémoires de diplômes en Création industrielle.

A découvrir et à lire bientôt, la revue annuelle sera éditée par B42.

 


PRICING DE LA CRÉATIVITÉ LE 3 OCTOBRE À L’ENSCI

L’ENSCI accueille cet événement organisé par l’Alliance française des designers. À cette occasion, Blair Enns, auteur et consultant canadien pour les entreprises créatives, donnera une conférence le 3 octobre.

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LA RENTRÉE À L'ENSCI ET AILLEURS

— LES 5 ET 6 SEPTEMBRE, soutenance publique du Mastère Spécialisé® Innovation By Design.

— DU 7 AU 11 SEPTEMBRE à Maison & Objet
"Expériences sensibles", quand Alessi rencontre l'ENSCI

— LE 20 SEPTEMBRE à l''ENSCI
Conversation#1 " Le design pour aider à panser et repenser notre société", animée par Anne Éveillard, rédactrice en chez de la revue 1 Epok formidable

LE 3 OCTOBRE, à l'ENSCI
"Design Pricing", conférence en anglais de Blair Enns, organisée par l'Alliance Française des Designers, Inscriptions sur le site

— LES 8 ET 9 OCTOBRE, à l'ENSCI
Soutenance des diplômes en Mastères  Spécialisés Création et Technologie Contemporaine

— LE 9 OCTOBRE, à l'ENSCI
À l'invitation #14 reçoit Catherine Clarisse, auteur du livre "Cuisine, Recettes d'architecture"

— LE 10 OCTOBRE, à l'ENSCI
Lancement du "Grand Bain", incubateur de design de l'ENSCI

 

 


L’ENSCI LANCE LE GRAND BAIN, INCUBATEUR DE DESIGN

Depuis près d’une année, l’ENSCI-Les Ateliers expérimente, dans son dispositif pédagogique, un incubateur de design pour favoriser les pratiques entrepreneuriales de ses élèves et de ses jeunes diplômés. Le 10 octobre prochain, le lancement est officiel : il prend le nom de Grand Bain.

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L'ENSCI, l'ENSAD et l'Académie d'Art de Chine

Les deux grandes écoles françaises et la plus importante école d’art en Chine s’associent pour annoncer la préfiguration d’une école de design franco-chinoise à Hang Zhou. Pour commencer, l’ENSCI exporte un atelier de projet dans cette ville pourvue de nombreuses entreprises numériques. Encadrés par Bernard Moïse et Florence Doléac, des élèves de l’ENSAD et de l’ENSCI rejoindront des élèves chinois, dès la rentrée pour s’imprégner de la culture du pays. Cet atelier de projet sera mené en partenariat avec la société Alibaba, géant du numérique implanté à Hang Zhou.



PROCHAINES DATES DES SESSIONS COURTES

Formez-vous au design management, au design thinking ou à l'économie et au design durable.
— LES 24 ET 25 SEPTEMBREqualité perçue / formateur Romuald Vigier
LES 27 ET 28 SEPTEMBREThink design / formateur Matthew Marino
— LES 1er ET 2 OCTOBREdesign management 2, design au sein de la problématique d'innovation  / formateur Romuald Vigier
— LES 11 ET 12 OCTOBRE, s'initier à l'approche comportementale, niveau 2, programme Chaire ENA/ENSCI
— OCTOBRE, cours du Mastère Spécialisé Création et Technologie Contemporaine à la carte : Imaginaires des technologies / formateur Stéphane Hugon


L’ENSCI recrute

L’École Nationale Supérieure de Création Industrielle, ENSCI-Les Ateliers, recherche un(e) assistant(e) Concours et scolarité. CDI à temps plein. Poste à pourvoir à compter du 1er octobre 2018.

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UNE ÉCOLE SINGULIÈRE

Dès son origine, l’ENSCI-Les Ateliers a mis en place une pédagogie innovante basée sur le projet et le parcours individualisé, selon une approche centrée sur l’élève et son parcours - contrairement aux cursus chronologiques classiques - où les élèves aux profils très variés sont acteurs de leur propre formation.

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ADMISSIONS

Les admissions à l’école, en formation initiale, se font par la voie d’un concours ouvert à tout candidat, sans limite d’âge, français ou étranger. Les candidats ne peuvent postuler qu’à un seul cursus par concours.

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LE CENTRE DE DOCUMENTATION

Espace de recherche et de conseils, le centre de documentation met à disposition des ressources nationales et internationales. Elles sont constituées d'un fonds spécialisé en design et ses domaines connexes (architecture, art, sciences humaines, graphisme, sciences et techniques) et de tous les mémoires de fin d'études des élèves diplômés.

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L’entreprise au cœur de l'école

L’école a été créée sur la base d'un projet pédagogique ouvert au monde économique, pour former des designers de haute qualité. Le partenariat s'inscrit dans cette dynamique pour familiariser et préparer les élèves au monde de l'entreprise ainsi qu'à une pratique ouverte de leur futur métier.

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CRÉATEUR INDUSTRIEL

On ne peut pas être designer sans en avoir conscience et sans en tenir compte. Que produire aujourd'hui, et comment ? Sans favoriser l'injustice sociale, sans encombrer la vie, sans abîmer la Terre ? De telles questions traversent en permanence la création industrielle et confèrent au design des enjeux empreints de gravité et au designer un statut éthique incontournable. L'ENSCI-Les Ateliers forme des designers sans domaine spécifique à priori et préfère à un profil d'expert celui de polyvalent, ouvert et agile, capable de d'adapter à la diversité des contextes et d'interagir avec une large variété d'acteurs et de métiers.

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DESIGNER TEXTILE

Depuis l’émergence d’un concept jusqu’à la production d’une matière, le designer textile mène une démarche plurielle et synthétique. Son approche est contextualisée et analytique , sa réponse est intuitive et concrète. Tout au long de sa démarche, il fait dialoguer sa créativité, sa sensibilité artistique et ses compétences techniques.

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FORMATION CONTINUE

L’ENSCI-Les Ateliers, par sa notoriété, sa capacité à être précurseur et sa pédagogie singulière, conçoit des programmes de formation pour répondre aux défis contemporains. Elle propose des formations diplômantes, ainsi que des sessions courtes, aux entreprises, aux salariés et aux créateurs soucieux d’acquérir des compétences, des savoir-faire pour appréhender les enjeux du design liés aux transformations contemporaines. Révélateur de tendances, incitateur de nouvelles pratiques sociales, anticipateur de besoins futurs, le design est un élément central dans les enjeux de cette transformation.

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LES DOUBLE CURSUS

L'ENSCI propose à ses élèves d'obtenir un second diplôme de Master en s'engageant dans des parcours organisés avec des écoles et des universités partenaires, dans les domaines de l'ingénierie, de l'architecture, du management et/ou des sciences humaines. Elle accueille de son côté des élèves de certaines de ces institutions partenaires pour un double diplôme. Tous ces élèves présentent le concours d'entrée dans les mêmes conditions que les élèves candidats au cursus de créateur industriel.

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MEDES UNE SPÉCIFICITÉ

L'ENSCI a créé, dès 1999 avec six instituts européens (1), le MEDes Master of European Design. Il s'agit d'un programme commun permettant aux élèves participants d'approfondir leur expérience culturelle, académique et professionnelle au sein de l'Europe en passant deux années universitaires dans deux autres pays que le leur. En Europe toujours, l'ENSCI a un projet d'alliance stratégique avec la Hochschule für Gestaltung de Karlsruhe sur l'axe franco-allemand.

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LA RECHERCHE À L'ENSCI

Elle puise sa spécificité dans la singularité de l’école et de son projet d’enseignement. Elle s’appuie sur une expérience et une culture de projet structurées par les enjeux sociaux, artistiques et techniques contemporains. Ainsi, La Recherche se déploie dans les domaines des sciences dites « dures » (biologie, chimie, physique), des technologies contemporaines (nouveaux matériaux, bio-technologie, data visualisation, robotique…) et des sciences humaines et sociales (sociologie, anthropologie, philosophie).

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Parcours Recherche

Dans ce lieu construit dès son origine autour de la culture de projet propre au design, les chercheurs bénéficient à l’ENSCI-Les Ateliers d’un cadre propice à la recherche en design. L’école favorise la formation des élèves à la recherche et a accueilli plus de 20 designers-chercheurs en résidence.

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Design en séminaire

Cet événement propose un programme annuel de rencontres entre chercheurs, professionnels, enseignants. Espace d’échange et de réflexion sur les enjeux auxquels la recherche en design est confrontée, il génère une recherche en mouvement dans les domaines du numérique, de l’innovation sociale et publique, dans la science et dans les nouveaux modèles économiques et industriels.

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L’identité visuelle


PLAN D'EAU

Un projet de diplôme en design textile de Cléo Déléris

Ici, le tapis de sol apporte du confort et la surface en volume favorise l’évaporation.

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ENTRETIEN AUTOUR DU MÉMOIRE “COMPILATION ACTIVE”

"De façon empirique, j’ai donc commencé par rassembler des références de créateurs bidouilleurs et des observations de mon environnement, en essayant de comprendre le fil rouge de cette collecte."[Barbara N’Dir-Gigon]

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