Intramuros numéro collector

À l’occasion de ses 40 ans, l’ENSCi a confié à la revue Intramuros la rédaction d’un ouvrage collector. Un regard porté sur l’évolution des thématiques contextuelles et sociétales investiguées par l’ENSCi, précurseur dans son domaine, à travers son mode pédagogique singulier.

Pour Intramuros, "l’idée était de valoriser la pédagogie de l’école, si intrinsèquement liée à son ADN,
et de mettre l’accent sur les nouveaux territoires d’exploration du design que justement l’école aide à faire émerger. Dans une volonté de transmettre la parole des acteurs de l’ENSCi, les témoignages rassemblés proviennent d’enseignants, de designers, d’anciens élèves, ainsi que des partenaires".

Au sommaire

L’école dans l’école / Un engagement pédagogique affirmé
Faire/ Laboratoires de l’industrie de demain
Monde vivant / Biomimétisme, biomatériaux
Territoires en mouvance / Du global au local, les nouvelles aires d’influence
Être humain/ Vers une société du care
Une école au fil du temps.

Pilier de l’école, mentor pour nombre de designers, Marc Berthier a livré l’un des premiers témoignages recueillis par Intramuros. Il nous a quittés début novembre : cet ouvrage lui est dédié.